0~3岁婴幼儿语言发展的特点

时间:2024-04-23 21:22:20
0~3岁婴幼儿语言发展的特点

0~3岁婴幼儿语言发展的特点

0~3岁婴幼儿语言发展的特点,0~3岁幼儿的语言发展有个体差异性,表现为语言发展的速度不同、特点不同,而且就其本身而言,语言发展也存在着不平衡性,那么0~3岁婴幼儿语言发展的特点有哪些呢

  0~3岁婴幼儿语言发展的特点1

情绪发展的特点

(1、易变性,即小儿的情感很容易受外界环境的支配,如遇到不高兴的事易哭闹,稍加劝导又破涕为笑,所以,这时儿童的情感不够稳定。此外,小儿的情感也易受他人的感染,倘别的孩子大声叫嚷,他也大声叫嚷;别的孩子表现害怕,他也害怕。随着小儿生活经验的发展和语言能力的发展,小儿情感的稳定性就逐步增长起来。

(2、冲动性,即小儿不善于控制、调节自己的情感。如当小儿第一次看到墙上的电插座后表现出很大的好奇心,虽然大人因危险而不让摸,把孩子支开,但是小儿却大哭大闹,执意要去触摸一下。

(3、反应不一致,即同一刺激,有的小儿可以反应强烈,有的则无反应。2岁开始,小儿的情感表现日渐丰富、复杂,如喜、怒,初步的爱与憎等。在不正确的教育下,也会产生一些不良的情绪与情感,如见人害羞、怕黑等。

发展过程

情绪是婴儿进行人际交往的重要手段。婴儿生后不久,对人即有了泛化的认识,任何人逗都会微笑,2-3个月婴儿吃饱,就会全身活跃或笑出声。情绪情感直接影响婴儿的行为,对婴儿的认识活动起着激发和推动的作用。5-6个月开始新鲜的东西可能更能引起注 ……此处隐藏886个字……>

4、知道日用品名字(50个)

5、会说简单的复合句,叙述经过的事

6、会背儿歌8~10首(每首4~6句,每句5~7个字)

8、会说5~6个字的句子

9、常用词汇300个左右

31~36个月

1、懂得“里”、“外”

2、会问一些关于“什么”、“何时”和“为什么”的问题

3、理解故事主要情节

4、认识并说出100张左右图片名称

5、能运用大约500个单词

6、能说出5~6个字的复杂句子

7、开始运用“如果”、“和”、“但是”等词

8、知道一些礼貌用语,如“谢谢”和“请”,并知道何时使用这些礼貌用语

  0~3岁婴幼儿语言发展的特点3

婴幼儿情绪发育具有两个显著特点:一是多变性和爆发性,也就是忽而破涕为笑,忽而又转笑为怒,其变化很大又很快。这种巨大的情绪变化还具有忽然爆发的性质,譬如说发怒的时候会一下子倒在地上大哭大闹。如果不了解婴幼儿情绪发育的这种特点,就容易造成父母与孩子间的冲突,导致孩子情绪发育异常,有时甚至会导致身体发育障碍。二是年龄越小,痛苦领域的发育分化越明显,随着年龄增长,快乐领域的发育分化逐渐显著。

对于新生儿来说,情绪的引起基本上出于生理需要和防御本能的需要,是一种先天的无条件反射。新生儿对环境的适应能力的较差,因而消极性情绪比较多,通常容易哭闹。随着适应能力提高,消极性情绪逐渐减少。婴儿、幼儿的情绪反应要比新生儿复杂得多,而且情绪易变换、易冲动、易传染、易外露,例如妈妈假装哭泣,孩子就会随之哭出声。

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